Семейная школа в Зеленограде
12 лет успешного детского альтернативного образования
Семейная школа
Приглашаем в 1-7 классы
Запишитесь на пробные дни в нашей школе
Получить условия обучения
Нажимая на кнопку, вы даете согласие на обработку персональных данных и соглашаетесь c политикой конфиденциальности
- НЕ ДОВОЛЬНЫ
Качеством школьного образования?
1 - ОБЕСПОКОЕНЫтем, что ребенок не хочет учиться и/или не понимает, зачем это ему необходимо?2
- ПЕРЕЖИВАЕТЕпо поводу психологической нагрузки в школе?3
- НЕ ХОТИТЕили не имеете возможности делать с ребенком уроки до глубокой ночи?4
- СОМНЕВАЕТЕСЬв благотворности влияния школьной среды на ваше чадо?5
Мы используем другой подход к школьному образованию
-
Прикрепление к СОШ, обучение по ФЗ №273. Госаттестация по ФГОС. -
Уроки 3 раза в неделю и опережение программы обычной школы -
До 10 человек в классе, индивидуальный подход -
Советская и финская программы обучения -
Возможность продленки -
Творческие и ремесленные мастерские вместо гаджетов -
Опытные педагоги, психолог и логопед
Кем и как организуется обучение в нашей школе
Елена Спирина
Ведущий методист
Опыт преподавания 15 лет. Окончила с отличием Государственный педагогический университет по специальности " Педагогика и методика среднего образования».
Мама семерых (!) детей
старший сын без репетиторов поступил на бюджетное отделение одного из самых престижных российских ВУЗов, младшие дети - школьники, двое сыновей учатся в нашей школе.
старший сын без репетиторов поступил на бюджетное отделение одного из самых престижных российских ВУЗов, младшие дети - школьники, двое сыновей учатся в нашей школе.
12 лет позитивного опыта альтернативного образования!!!
Автор собственной программы обучения дошкольников
разработчик хорошо зарекомендовавшей себя методики "Подготовка к школе играючи"
Сертифицированный преподаватель ментальной арифметики
руководитель и методист «Центра раскрытия способностей ребенка «StudyES», г.Москва.
Автор международных программ обучения детей и взрослых
создала и успешно ведет онлайн-курс по ментальной арифметике для русскоязычных детей и взрослых в США, Австралии и других странах. Программа хорошо зарекомендовала себя и получает все более широкое распространение среди русскоговорящего населения за рубежом.
разработчик хорошо зарекомендовавшей себя методики "Подготовка к школе играючи"
Сертифицированный преподаватель ментальной арифметики
руководитель и методист «Центра раскрытия способностей ребенка «StudyES», г.Москва.
Автор международных программ обучения детей и взрослых
создала и успешно ведет онлайн-курс по ментальной арифметике для русскоязычных детей и взрослых в США, Австралии и других странах. Программа хорошо зарекомендовала себя и получает все более широкое распространение среди русскоговорящего населения за рубежом.
Екатерина очень творческий и активный педагог: в своих занятиях делает упор на разностороннее развитие детей дошкольного и школьного возраста (4-12):
Готовит ребят к участию в конкурсах и олимпиадах.
- активизация мыслительной деятельность ученика,
- развитие памяти, речи, способности воспринимать сказанное на слух,
- повышение внимания и быстроты реакции.
Готовит ребят к участию в конкурсах и олимпиадах.
Анна Огаркова
Педагог
Образование:
- МГАДА, высшее экономическое образование
- АБАКУС ЦЕНТР, инструктор по ментальной арифметике
- PAMA GLOBAL Association, сертифицированный преподаватель ментальной арифметики
- МГПУ, Педагог
Опыт преподавания с 2016 года разным возрастным группам и детям с самыми разными способностями.
Екатерина Кизеева
Педагог
Опыт работы в педагогике более 15 лет:
- ГБОУ Лицей №1557 (с 2008 по 2016гг.)
- Международная школа "Глобус" (2016-2017 гг.)
- Абакус образовательный центр ООО Энрич
Руководитель Абакус Центра Зеленоград и куратор методики Ментальной арифметики в центрах г. Зеленоград и г. Химки.
Мама троих деток.
Что для меня «Педагогика»?
В первую очередь педагог должен любить свою профессию, это стремление и желание преподавать, это призвание и даже талант. И дети чувствуют такого педагога, их внутренняя мотивация многократно усиливается с таким наставником.
Во-вторых, - это умение правильно и точно преподнести материал для изучения.
В-третьих, – это умение (и желание) ладить с детьми, способность совладать со своими эмоциями, способность найти индивидуальный подход к каждому ребёнку лично.
Педагог должен быть проводником, неким «сильным плечом» (даже как бы вторым родителем) на которое с полной уверенностью можно было бы опереться вне всяких сомнений.
Мои ученики – это все мои детки. Они все разные, но они все «свои» и любимые».
Мама троих деток.
Что для меня «Педагогика»?
В первую очередь педагог должен любить свою профессию, это стремление и желание преподавать, это призвание и даже талант. И дети чувствуют такого педагога, их внутренняя мотивация многократно усиливается с таким наставником.
Во-вторых, - это умение правильно и точно преподнести материал для изучения.
В-третьих, – это умение (и желание) ладить с детьми, способность совладать со своими эмоциями, способность найти индивидуальный подход к каждому ребёнку лично.
Педагог должен быть проводником, неким «сильным плечом» (даже как бы вторым родителем) на которое с полной уверенностью можно было бы опереться вне всяких сомнений.
Мои ученики – это все мои детки. Они все разные, но они все «свои» и любимые».
РЕЗУЛЬТАТЫ НАШИХ ДЕТЕЙ
- Опережают программу обычной школы минимум на 1 год. И это при том, что уроки проходят 3 раза в неделю, а домашнее задание не является "обязаловкой"
- Поступают в престижные учебные заведения (гимназии, лицеи, колледжи и ВУЗы) БЕЗ репетиторов.
- Сдают промежуточные аттестации по ФГОС на 4 и 5.
- Выбирают роли "творцов", а не "исполнителей" (имеют активную жизненную позицию).
- С удовольствием принимают участие в международных, федеральных и городских олимпиадах, конкурсах и фестивалях, занимая призовые места.
- Стремятся к знаниям, неустанно интересуются мироустройством, умеют независимо размышлять и анализировать.
Используйте возможность тест-драйва обучения у нас
ПРИХОДИТЕ НА ПРОБНУЮ НЕДЕЛЮ
БЕСПЛАТНО
Как учат в школе?
- Шаблонный подход
- Стандартизированное мышление
- Механическое запоминание (зубрежка)
- Неконтролируемое использование гаджетов
Как учим мы?
- Творческий подход
- Аналитическое мышление
- Запоминание через понимание
- Нет гаджетам во время пребывания в школе
Получить условия обучения
Нажимая на кнопку, вы даете согласие на обработку персональных данных и соглашаетесь c политикой конфиденциальности
Вернуться на главную страницу сайта абакусцентр.рф